課程大綱

課程資訊

課程名稱

日文史學名著選讀下
Selected Readings in Japanese Works on History (2)

開課學期

101-2

授課對象

文學院歷史學研究所

授課教師

吳密察

課號

Hist7068

課程識別碼

123 M1792

班次

學分

全/半年

全年

必/選修

選修

上課時間

星期五5,6(12:20~14:10)

上課地點

歷史研討室

備註

限碩士班以上
總人數上限：12人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1012123M1792

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

一.教學內容:
1.日本近代歷史學的成立（從傳統歷史學往近代歷史學的轉變）。
2.近代學院歷史學的發展與成就（研究教育機構、重要學者、主要刊物、重要著作）。
3.「戰後歷史學」及其以後（時代背景、重要主題、主要學者、重要刊物與著作）。
4.日本近代歷史學中的中國史、台灣史

二.授課方式:
1.教師以演講方式講授日本近代歷史學的成立、發展。
2.修課學生必須閱讀教師提供的重要歷史學文獻。

課程目標

本課程在讓修課學生瞭解日本近代歷史學的發展及其成就，並選讀部分的重要史學研究成果。

課程要求

修課學生必須閱讀日文文獻。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

參考書目

1.吳密察，〈日本的「戰後歷史學」〉，臺灣歷史學會編《史學與國民意識論文集》（臺北：稻鄉出版社，1999年）。
2.Carol Gluck，〈戰後歷史學のメタヒストリー〉，《岩波講座日本通史別卷Ⅰ 歷史意識の現在》（東京 :岩波書店，1993年）。
3.谷川道雄，《戰後日本の中國史論爭（大阪：河合文化教育研究所，1993年）。
4.安丸良夫、喜安朗編著《戰後知の可能性歷史、宗教、民眾》（東京：山川出版社，2010年）。
5.駒込武《植民地帝國日本の文化統合》（東京 :岩波書店，1996年）。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂表現	30%	不論選修或旁聽學生都必須輪流分擔閱讀翻譯教師指定之資料。
2.	學期作業	35%	修課學生必須將學期中分擔閱讀之資料，修改成最後之翻譯稿教授課教師批改評分。
3.	學期報告	35%	修課學生必須繳交5000字以上之學期報告。學期報告之其他規定，將由授課教師在課堂中宣佈。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/22	由授課教師，講授日本近代歷史學的成立與發展趨勢。
第2週	3/01	由授課教師，講授日本近代歷史學的成立與發展趨勢。
第3週	3/08	由授課教師，講授日本近代歷史學的成立與發展趨勢。
第4週	3/15	閱讀〈戰後的中國史論爭〉（谷川道雄）
第5週	3/22	閱讀〈戰後的中國史論爭〉（谷川道雄）
第6週	3/29	閱讀〈戰後的中國史論爭〉（谷川道雄）
第7週	4/05	溫書假停課一次
第8週	4/12	閱讀：〈中國近代史與西方衝擊〉（田中正俊）
第9週	4/19	閱讀：〈中國近代史與西方衝擊〉（田中正俊）
第10週	4/26	閱讀：〈16世紀福建、菲律賓、長崎〉（中島樂章）
第11週	5/3	閱讀：〈16世紀福建、菲律賓、長崎〉（中島樂章）
第12週	5/10	閱讀：〈16世紀福建、菲律賓、長崎〉（中島樂章）
第13週	5/17	閱讀：〈近代的思惟〉（丸山真男）
第14週	5/24	閱讀：〈歷史研究和地域研究〉（濱下武志）
第15週	5/31	閱讀：〈歷史研究和地域研究〉（濱下武志）
第16週	6/07	閱讀：〈歷史研究和地域研究〉（濱下武志）
第17週	6/14	閱讀：〈呈西鄉都督書〉